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Scritto Domenica 09 giugno 2019 alle 18:10

Lierna: gli alunni dell'infanzia vanno in scena nel parco giochi

Divertente, spensierata e soprattutto originale: non si potrebbe definire meglio l’esibizione  che si è svolta mercoledì 5 giugno   presso il parco giochi comunale  di Lierna. Presenti molti invitati: i bambini  della scuola dell’infanzia, alunni rappresentanti della scuola secondaria, autorità, genitori, nonni e amici, tutti ad applaudire i giovani, ma serissimi, artisti in erba della scuola primaria di Lierna. “La scuola: era, è, sarà” è stato uno spettacolo che ha voluto mettere in evidenza alcuni aspetti del mondo scolastico, operando un  confronto simpatico e scanzonato tra  passato, presente e futuro.
Così si è sorriso delle vecchie lezioni di ginnastica o di italiano, si sono rispolverati i giochi di una volta e si è riflettuto sulle severe punizioni di un tempo. Poi, con molta fantasia, si sono ipotizzate gite, ginnastica, lezioni e punizioni del futuro. La più divertente?

Il teletrasporto in Presidenza o il pulsante magico che rimpicciolisce il discoletto e che permette all’insegnante di nasconderlo in un cassetto. Contrariamente agli altri anni la kermesse si è svolta all’aperto ed è stato uno spettacolo itinerante: gli attori posizionati in cinque punti ben definiti del parco e il pubblico invece impegnato a spostarsi nelle varie stazioni di rappresentazione. I commenti raccolti a caldo hanno dato un buon riscontro alla coraggiosa iniziativa che ha voluto offrire un tocco di innovazione e originalità. Il teatro è stato un modo simpatico per chiudere  in bellezza le fatiche di un lungo anno scolastico, condividendo con la comunità una parte di storia e di lavoro.

Questa esibizione ha concluso il laboratorio che ha interessato tutte le classi del plesso e si è svolto per sei lezioni a partire da aprile, un’ora la settimana per ogni gruppo. Il corso è stato tenuto da Franco Piloni, un rappresentante dell’associazione  “IlfiloTeatro ” di Lecco ed è stato finanziato dal Comune di Lierna. L’esperienza si è proposta di avvicinare i bambini al mondo del teatro offrendo, all’interno di esso, dei giochi  con l’obiettivo di favorire : la conoscenza del proprio corpo, la percezione e l’occupazione dello spazio, l’applicazione delle diverse velocità motorie per comunicare sensazioni e stati d’animo.

Non ultimo, il lavoro effettuato si è prefissato di favorire la formazione del gruppo, la ricerca della fiducia in se stessi e negli altri, il potenziamento della capacità di ascolto, sia verso gli altri che in sé. Inoltre gli alunni delle varie classi hanno collaborato con l’esperto nella stesura dei testi e delle scene.
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